幼儿园的形式和主要功能

我从未上过幼儿园，像现在孩子玩的滑梯啦，秋千啦等这些幼儿园游乐设施我们都没有玩过。其实这是真的，这是时代造成的，那个时代的物质没有现在这么丰富，随着时代的进步，这些玩具已成为幼儿园的标配。

幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常吸收三周岁以下幼儿的为托儿所，而吸收三至六周岁幼儿的为幼儿园。

幼儿园的责任为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以展开。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以使孩子更快乐地度过童年的时光，不仅可以在娱乐中学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础中的基础，是对儿童进行预备教育（性格的培养、行为习惯良好、初步的自然与社会知识）。其教育课程没有明显的区分，大概由人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种运动共同构成。各个领域相互融合，相辅相成。

幼儿园教育以游戏为主，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中十清楚：游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及展开幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的主要运动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

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