幼儿园活动室家具的实用性设计

幼儿园活动室内的玩具柜主要用于搁置、贮存幼儿各种玩具用。由于幼儿手臂较短，因此玩具柜深度不宜过深，以0.3-0.4为宜。由于幼儿身高较矮，因此玩具柜高度不宜超过1m。为了便于幼儿易于寻找和自己拿取(或送回)玩具，玩具柜不宜设柜门。为避免玩具柜出现凌乱现象，要教育、培养孩子养成爱整理、做事有条理的良好习惯。每个玩具柜置于活动室时，应注意玩具柜与其他家具配套组合，不同规格的玩具柜和其他家具不要放在一起，否则会形成突出的棱角，容易撞伤孩子。

教具柜主要用于存放某些教具、音响设备、幼儿作业等用。设计时要按老师与幼儿身体高矮的不同进行功能分区。即教具柜的上部分作为老师存放教具、音响设备之用;教具柜的下部分作为幼儿存放作业之用。应设置多层搁板，搁板不能设置太低，以免幼儿需蹲下才能拿取自己的作业，这不符合幼儿人体工程学的原理。

幼儿的图书繁多，大小规格也不一，设计图书架时要结合图书摆放方式进行考虑。开本小的图书放在上面几排，排距可适当小些;开本大的图书放在下面几排，排距可适当大些，以免下栏图书相互遮挡封面。各排图书搁置要有一定倾斜度，总高不宜越过1.20m，最下排距地不宜小于0.30m。

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