选择幼儿园课桌椅,既要达到舒适、安全的要求,又要兼顾儿童的心理认知、行为、兴趣爱好。在追求造型的新意的同时,还应注意到多用途的使用,从而更好地为幼儿园教学服务。
一、科学的安全性
1、与《指南》的规定相符
3-6岁是孩子成长的重要阶段,大人要留意孩子的体态,协助他们建立正确的体位。不合适的椅子和桌子会导致儿童坐姿不佳,从而影响儿童的自然生理曲线。
桌子,椅子,床要适当。座椅的高度应以儿童写字时,两腿自然着地,大腿基本保持水平;书桌的高度应以写字时身体挺直、不驼背、不耸肩为佳。
2、人体工程学
人体工程学的结果显示,儿童使用桌椅应安全、健康、舒适。桌子无倾角,桌下无搁板、抽屉等可存放书籍,桌下无踏板及其它部件。儿童座椅的表面应保持在水平或向后倾斜2度以内,而背部则从竖直方向朝后倾斜6度以内。
3、物理化学安全
在选择幼儿园课桌椅时,安全问题是一个很重要的因素。家具的四周和周边不得有锋利的棱角、裂片、毛刺和锋利的金属零件,以免伤及伤到幼儿。在设计时应尽量避免产生尖角,并进行倒圆角处理,以防止发生儿童事故。
二、造型设计的合理性
1、设计合理,方便儿童搬运
购买时要考虑到孩子的实际情况,购买时要考虑到孩子的实际情况,结构简单、设计合理、座椅最好有一个把手方便宝宝拿放,既能平衡又能携带。
2、轻巧易搬运
有关法规要求,幼儿园座椅重量不得大于2.5公斤,在托儿所内不能超过2公斤,以方便教师和儿童搬运。
3、外形可爱,充满了孩子气
小孩子的心灵是非常丰富的,对于任何事物都有一种好奇心,特别是那些造型新颖、外观独特的形状,更能引起孩子的兴趣,所以造型像生的幼儿园课桌椅总是很受孩子们的欢迎。
三、整体和谐统一
选择的幼儿园课桌椅,无论是形状或色彩,都要与整个幼儿园内部的整体设计相一致。